Cycle ingénieur-e – Spécialité BTP en apprentissage
Étudiants issus du cycle préparatoire CESI
Elèves titulaires d'un bac +2 scientifique ou technique
Être titulaire d'un bac +2 : DUT Génie Civil, BTS Bâtiment, Travaux Publics, Études et Économie de la Construction, Construction métallique ou équivalent.
Être âgé(e) de moins de 30 ans (sauf dérogation prévue par la loi).
Être sélectionné(e) par le processus d'admission (Concours commun SCEI)
BAC+2
BAC+5
sur 36 mois
Alternance
Apprentissage
Certains cours sont dispensés en elearning.
WEB : FISA BTP
Dans le cadre du contrat d’apprentissage ou de professionnalisation, la scolarité est gratuite et rémunérée.
Aix‐en‐Provence Angoulême Arras Bordeaux Brest La Rochelle Lyon Montpellier Paris (La Défense & Nanterre) Rouen Strasbourg
Bâtissons ensemble les fondations d'un monde éthique et durable
Les bâtiments du futur sont marqués des sceaux du numérique et de l'écologie. La transition énergétique s'impose à tous. L'internet des objets contribue à connecter les édifices. Et la construction permet, grâce au BIM (ou maquette numérique), d'intégrer, dès l'origine, l'ensemble des parties prenantes au service de la performance globale. Dans ce nouveau contexte, les futurs ingénieur-e-s BTP de CESI doivent être capables d'organiser, de coordonner, de diriger des études, la préparation et l'exécution de projets.
Présentation
Un accompagnement individualisé :
Chaque élève bénéficie à l'école d'un suivi individualisé par un tuteur. Différentes rencontres individuelles et collectives sont programmées au cours de la scolarité. L'élève est encadré par un tuteur en entreprise et un tuteur académique.
Atouts pédagogiques
La méthode pédagogique de CESI École d'Ingénieurs est basée sur la pédagogie A2P2 (Apprentissage actif par problèmes et projets) Développée en collaboration avec l'Université du Québec à Montréal, la pédagogie A2P2 s'appuie sur le fonctionnement de l'entreprise. Elle permet aux élèves « d'apprendre à apprendre » et d'acquérir les connaissances scientifiques et techniques, les méthodes et les comportements de l'ingénieur
La méthode d'apprentissage actif par problèmes et par projets répond également à ces objectifs et repose sur 4 principes fondamentaux.
- L'école fonctionne comme une entreprise tant au niveau de son organisation et de la formation, que du professionnalisme attendu chez les élèves ingénieur-e-s.
- Les pédagogies actives utilisées s'appuient sur l'apprentissage par problèmes et projets, en proximité avec les centres d'intérêts des élèves.
- « On n'apprend qu'en pratiquant. » Au-delà des connaissances, la méthode pédagogique développe les compétences scientifiques et humaines ainsi que la capacité d'action des élèves ingénieur-e-s.
- La formation est centrée sur le projet professionnel de chaque élève ingénieur-e, ce qui lui permet de mettre en perspective l'utilité de ses acquisitions
Le projet de formation individuel (PFI), fil conducteur de la formation, leur permet de définir, en accord avec l'école et l'entreprise, une personnalisation de leurs travaux et de leurs missions.
Véritables chefs de projet, ils disposent en fin de formation d'une vision complète du métier d'ingénieur-e, aussi bien sur le plan théorique que pratique, en entreprise
Objectifs
La spécialité BTP a pour vocation de former des ingénieur-e-s BTP à un haut niveau scientifique et technique, et de leur permettre, par une implication forte en entreprise, de confirmer leurs motivations et de se préparer de manière opérationnelle aux différents aspects de leurs futures missions.
Préparer ces ingénieur-e-s BTP à exercer des responsabilités opérationnelles ; à réaliser et à gérer des projets de construction, est un objectif à atteindre, dans un environnement international, technologique et économique de plus en plus concurrentiel et sous contrainte des normes de développement durable.
Programme de la formation
Partie pédagogique
Sciences de base de l'ingénieur-e
- Mathématiques
- Statistiques
- Thermodynamique
- Thermique
- Phénomènes vibratoires (électricité, acoustique)
- Projet d'initiation à la recherche
Sciences et méthodes de l'ingénieur-e
- Recherche opérationnelle
- Système d'information et de communication
- Recherche documentaire
- Gestion de projet
- Projet innovation
- Outils informatiques de projet et de chantier
- CAO
Sciences et techniques de spécialité
- BIM et maquette numérique
- Résistance des matériaux
- Stabilité des ouvrages
- Construction métallique
- Mécanique des sols, géotechnique
- Formulation béton
- Béton armé
- Béton précontraint
- Conduite de travaux
- Préparation de chantier
- Gestion Financière de chantier
- Électricité courants forts/courants faibles Smart grid Bilan carbone et étude d'impact Fondation, urbanisme Construction durable Smart construction Qualité et sécurité dans le BTP
Sciences humaines, économiques, juridiques et sociales
- Expression écrite et orale Management Économie et gestion Marché privé et public Droit des sociétés et fiscalité Responsabilité civile et pénale des constructeurs Droit du travail et gestion du personnel Anglais Management de projets à l'international et interculturalité Ingénieur-e et société Responsabilité sociale des entreprises et éthique PFI (projet de formation individuel) La formation se termine par un projet de fin d'études en entreprise ; un projet grandeur nature qui doit être conduit dans toutes ses dimensions : technique, organisationnelle, humaine et économique
Options 5ème année
Consultez la liste des options ouvertes auprès des Responsables de nos campus.
Grand Paris / JO
Téléchargez le détail (pdf)Réhabilitation Bâtiment Énergétique
Téléchargez le détail (pdf)Réhabilitation Bâtiment Structure
Téléchargez le détail (pdf)Génie Urbain - Ville Intelligente et Durable
Téléchargez le détail (pdf)Ingénierie de Projets BTP
Téléchargez le détail (pdf)Travaux Ferroviaire
Téléchargez le détail (pdf)Travaux Publics
Téléchargez le détail (pdf)Bâtiment
Téléchargez le détail (pdf)Responsable d'affaires BTP
Téléchargez le détail (pdf)QSE - DD
Téléchargez le détail (pdf)Management de projets
Téléchargez le détail (pdf)Efficacité Énergétique
Téléchargez le détail (pdf)Innovation
Téléchargez le détail (pdf)Entrepreneuriat
Téléchargez le détail (pdf)Business Unit Manager
Téléchargez le détail (pdf)Lean Construction
Téléchargez le détail (pdf)Prototypage
Téléchargez le détail (pdf)Expertise Bâtiment
Téléchargez le détail (pdf)Projets réalisés
Concours de structure,
Diagnostic énergétique du bâtiment,
Dimensionnement d'un ouvrage en béton pré-contraint,
Conception et réalisation d'un bâtiment à ossature métallique,
Pilotage d'un projet BIM,
Application des principes de l'éco conception et de la smart city à un quartier.
L’évaluation
Le système d'évaluation est basé sur un contrôle continu. Les étudiants doivent avoir validé toutes leurs unités d'enseignement et obtenu leurs crédits ECTS pour passer en année supérieure + projet d'étude 6 mois.
Diplôme
Ingénieur diplômé du CESI, spécialité bâtiment et travaux publics, niveau 7, par arrêté du 25/02/2021 publié au JO du 07/04/2021
Débouchés à l’issue de la formation
Nombre de diplômés
356 diplômés en 2021
Depuis sa création, 2147 personnes ont reçu ce diplôme reconnu par l'Etat
Les apprenants de CESI trouvent rapidement un emploi
Les apprenants de CESI sont satisfaits de leur formation
Retrouvez cette formation sur 11 campus
Modalités d’admission
Les conditions d'admission pour l'apprentissage :
- Être titulaire d'au moins un bac+2, DUT, CPGE, BTS scientifique.
- Être âgé-e de moins de 30 ans sauf dérogation prévue par la loi.
- Signer un contrat d'apprentissage avec une entreprise.
Modalités de sélection post bac +2 :
La sélection s'effectue en plusieurs étapes, la décision finale est réalisée par le jury national :
- Analyse du dossier, vérification des prérequis.
- Épreuves écrites et/ou orales permettant de valider les connaissances scientifiques et techniques.
- Entretien de motivation.
- Décision du jury national.
Conditions d'admission directe en 4ème année :
- Sont autorisés à faire acte de candidature en 4ème année, les étudiants ayant une L3 scientifique, un diplôme bac +4 et plus.
- Les modalités de sélection en admission parallèle sont l'étude de dossier, l'entretien et la décision du jury national.
Pour plus d’informations concernant l’admission, rendez-vous sur le site CESI École d'Ingénieurs ou contactez le campus souhaité pour connaître les places disponibles.